Start der Zeitlichen Beziehung zwischen Jetzigen und Vorherigen Prozessen
Während die zeitliche Beziehung zwischen aktuellen und vorangegangenen Prozessen durch die Zeitbeschränkungsart, Zeitbeschränkung MIN (MAX) und den Ressourcen-Puffer definiert wird, hängt der Startpunkt (d.h., ob der Startpunkt die Produktionsaufgabe oder Rüstaufgabe ist) davon ab, in welcher der Eigenschaften (Rüsten/Produktion/Abrüsten) der Wert für die Input- und Output-Anweisungen spezifiziert worden ist.
(1) Definieren einer Beziehung zwischen einem aktuellen und vorangegangenem Produktionsprozesses (Standard-Beziehung)
<Output-Anweisung des vorangegangenen Prozesses>
| Rüsten | Produktion | Abrüsten | |
| leer | leer | leer | 
<Input-Anweisung des aktuellen Prozesses>
| Rüsten | Produktion | Abrüsten | |
| leer | Definieren Sie hier die benötigte Menge (Standardwert ist 1) | leer | 
(2) Verknüpfen des Abrüstens des vorangegangenen Prozessen mit der Produktion des aktuellen Prozesses
<Output-Anweisung des vorangegangenen Prozesses>
| Rüsten | Produktion | Abrüsten | |
| leer | leer | 1.0 | 
<Input-Anweisung des aktuellen Prozesses>
| Rüsten | Produktion | Teardown | |
| leer | Definieren Sie hier die benötigte Menge (Standardwert ist 1) | leer | 
(3) Verknüpfen der Produktion des vorangegangenen Prozesses mit dem Rüsten des aktuellen Prozesses
<Output-Anweisung des vorangegangenen Prozesses>
| Rüsten | Produktion | Abrüsten | |
| leer | leer | leer | 
<Input-Anweisung des aktuellen Prozesses>
| Rüsten | Production | Teardown | |
| Spezifizieren Sie hier die benötigte Menge (Einstellung ist erforderlich auch wenn der Wert 1 beträgt). | leer | leer | 
(4) Verknüpfen des Abrüstens des vorangegangangenen Prozesses mit dem Rüsten des akuellen Prozesses
<Output-Anweisung des vorangegangenen Prozesses>
| Rüsten | Produktion | Abrüsten | |
| leer | leer | 1.0 | 
<Input-Anweisung des aktuellen Prozesses>
| Rüsten | Produktion | Abrüsten | |
| Spezifizieren Sie hier die benötigte Menge (Einstellung ist erforderlich auch wenn der Wert 1 beträgt). | leer | leer | 



